Trabalho comunal universitário (tcu) na universidade latino-americana de ciência e tecnología (ulacit) e a responsabilidade social (rs): ¿tem o tcu efeito na percepção da rs dos estudantes que o realizam?

摘要

La relación entre el cumplimiento del requisito de graduación del Trabajo Comunal Universitario (TCU),mediante la metodología del Aprendizaje-Servicio (ApS) y la percepción de la responsabilidad social (RS) esanalizada aquí en relación con aspectos como: definición de la RS, valoración general de la RS, vinculaciónpersonal con la RS, RS en la formación profesional, RS en el ejercicio profesional y práctica regular de laRS. Se llevó a cabo un estudio con una muestra representativa (N = 312) de estudiantes de la UniversidadLatinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT) en San José de Costa Rica, y se compararon los puntajesobtenidos en cuanto a las anteriores variables entre quienes ya han realizado el TCU y quienes no lo hanhecho. Los resultados obtenidos sugieren que la realización del TCU tiene un efecto en la percepción de la RSen cuanto a: diferenciarla mejor de la acción meramente asistencial, atribuirle importancia general, vincularlaa nivel personal, incorporarla en la formación y ejercicio profesional, así como en considerar tener mayoreshabilidades para llevarla a cabo. Se presenta también la conceptualización de los principales términos dereferencia: TCU, RS y AeS, así como la revisión de algunos estudios semejantes al presente.